VI ENCUENTRO APFRATO

         VI CONGRESO CICI


Derecho de los niños al juego, la autonomía y la participación

Granada 5, 6 y 7 de junio 2015
 

Ponentes

  1. ANGÉLICA SÁTIRO

  2. Directora de la casa creativa (consultoría, proyectos e investigaciones sobre creatividad). Presidenta de la asociación Crearmundos Bcn para la creatividad y la innovación social. Doctora en Pedagogía por la Universidad de Barcelona (España). Investigadora en el campo de la relación ética/creatividad con DEA en Filosofía Práctica por la Universidad de Barcelona (España). Máster en Creatividad Aplicada por la Universidad de Santiago de Compostela (España), y mas y más… Facilitadora de la creatividad y experta internacional en el tema, asesorando proyectos con ministerios, fundaciones, museos y otras entidades iberoamericanas relacionadas con la temática. Es Directora del Proyecto Noria (filosofía para niños de educación infantil y primaria). Autora de libros de educación, literatura y filosofía para niños. Más información en www.angelicasatiro.net.

 
  1. FRANCESCO TONUCCI - FRATO

  2. Maestro, pedagogo, artista y, sobre todo, por su vocación por la infancia se ha hecho merecedor del título de “niñólogo”. Investigador del Instituto de Psicología del Consejo Nacional de Investigaciones (CNR) de Roma. Autor de multitud de libros de niños y de pedagogía. Maestro de maestros, genio de la infancia. En 2003 nombrado profesor honorario de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Lima (Perú). Es nombrado doctor honoris causa en 2011 de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina), a propuesta de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. En 2011, la Junta de Andalucía le concedió la Medalla de Oro al Mérito de la educación. Miembro del consejo editorial de las revistas "Revista Europea de Psicología de la Educación", "Investigación en la Escuela", "Conflictos", "Cooperación Educativa".

 
  1. JAVIER BAHÓN

  2. Es experto en innovación educativa y es uno de los pocos especialistas en España que imparte programas tutorizados por las prestigiosas universidades de Harvard y Connecticut relacionados con las inteligencias múltiples, enseñanza para la comprensión, altas capacidades y otras muchas herramientas con las que ha realizado formación en cientos de centros por todo el país. Es maestro y pedagogo amante de las cosas bien hechas, cuanto menos, de las intentadas. Con estudios a éste y al otro lado del charco, porque busca dónde hay gente comprometida con la buena educación y aprende de ellos y ellas. Buen analista, cualidad que necesita un coach que se afana por ayudar a mejorar este sistema educativo; fan de los educadores que tratan de darlo todo en el aula, desde la cercanía y la confianza en sus alumnos y alumnas; desde el trabajo en equipo y la búsqueda de la mejora continua; desde la mirada responsable que no busca soluciones echando balones fuera. En síntesis maestro, director, formador, creador, coach, padre…

 
  1. JOAN MANUEL DEL POZO

  2. Profesor de Filosofía de la Universidad de Gerona, consultor de Ciudades Educadoras, escritor de variadas obras y traductor  del latín original de la obra clásica del pensamiento político Utopia de Thomas More. Su ultimo libro se llama Educacionari, una invitación a pensar y a sentir la educación a través de sesenta conceptos. Mantiene una intensa actividad como conferenciante en diversos países sobre educación, filosofía, ética y política. Fue diputado del Congreso y del Parlamento de Cataluña, además de  primer Teniente de Alcalde de la ciudad de Gerona, ejerciendo responsabilidades en Participación, Educación y Cooperación. También fue consejero de Educación y Universidades en el gobierno de Pasqual Maragall.  Actualmente es el Síndico de la Universidad de Girona y Director del "Observatorio de Ética Aplicada a la Acción Social, Psicoeducativa i Sociosanitària". Más información en joanmanueldelpozo.blogspot.com.

 
  1. IRENE DE PUIG

Licenciada en Filosofía y en Filología Catalana por la Universidad de Barcelona y profesora de filosofía de secundaria y docente ocasional de la UdG. Dirige el GrupIREF (grupo de innovación e investigación en la enseñanza de la filosofía), con más de 25 años de trayectoria. Es formadora del proyecto Philosophy for Children por el IAPC de la Universidad de Montclair (New Jersey). Fundadora del proyecto Filosofía 3/18 y del GrupIREF, trabaja en la creación de nuevos materiales así como en la formación del profesorado y la difusión del proyecto tanto en Cataluña como en el extranjero. Es autora de libros de texto de Filosofía, de libros de Filosofía para niños y del Proyecto Noria, como por ejemplo: “Los derechos de las niñas y los niños”.

 
  1. JOSÉ ANTONIO MARINA

  2. Licenciado en Filosofía y especializado en Ciencias Cognitivas por la Universidad Complutense de Madrid, ha dedicado muchos años a la investigación. Ha sido catedrático de ética en un instituto de Madrid. Filósofo de la Educación, Conferenciante, escritor y floricultor. Se encuentra comprometido con el proyecto de impulsar una "movilización educativa" cuyo propósito es involucrar a toda la sociedad española en la tarea de mejorar la educación mediante un cambio cultural que aproveche la preocupación, la generosidad, la energía y el talento de miles de personas dispuestas a colaborar. Ha recibido numerosos premios. Entre ellos: Premio Anagrama de ensayo (1992), Premio Nacional de Ensayo en 1993, Premio al mejor libro del año de la Revista Elle,-Premio de periodismo Andrés Ferrer, Premio Juan de Borbón al mejor libro del año, Premio de economía DMR, Premio Giner de los Ríos de Innovación educativa- Es amigo y socio de honor de APFRATO. Más información en joseantoniomarina.net

 
  1. MAR ROMERA

  2. Maestra, Licenciada en Pedagogía y en Psicopedagogía. Especialista en Inteligencia emocional y autora de diversos de libros dedicados a la escuela, la infancia y la didáctica activa. Es la presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci.  Ha trabajado en todas las etapas del sistema educativo, desde educación infantil, primaria, educación especial, secundaria, formación profesional y la universidad. Autora y coordinadora del modelo pedagógico “Educar con tres Cs: capacidades, competencias y corazón”. Colaboradora en formación permanente del profesorado en las diferentes comunidades autónomas de nuestro país en colaboración con las diferentes Consejerías de educación. Ponente en multitud de cursos, jornadas y congresos.

 

videoponentes

  1. CARLOS DE TERESA

  2. Doctor en Medicina por la Universidad de Granada. Especialista en Medicina del Deporte por la Asociación Medica Brasileña Universidad Federal do Rio Grande de Sul. Brasil. Especialista en Medicina de la Educación Física y el Deporte. Asesor Médico del Deporte. Centro Andaluz de Medicina del Deporte. Vocal Junta de Gobierno FEMEDE (Federación Española de Medicina del Deporte). Director Científico del Área de Ejercicio Físico. Miembro del Comité de Expertos PECS (2006-2010) Fundación Española del Corazón. Grupo de Investigación (CTS 476). Director  “Medicina deportiva: Riesgo cardiovascular y Rehabilitación”. Consejería de Educación y Ciencia. Junta de Andalucía. Presidente. Miembro de Honor (2003-2009) SAMEDE. Sociedad Andaluza de medicina del Deporte. Miembro de la Comisión Nacional de la Especialidad Medicina de la Educación Física y el Deporte. Ministerio de Educación y Sanidad. (2004-2005). Coordinador del Grupo de Actividad Física y Nutrición. Estrategia NAOS. (2004-2007). Ministerio de Sanidad y Consumo. Secretario Sociedad Española de Cardiología. Grupo de Cardiología del Deporte (2005-2008).

 
  1. JOSÉ ANTONIO FERNÁNDEZ BRAVO

Doctor en Ciencias de la Educación, por la especialidad de Didáctica. Máster en lógica formal, simbólica y matemática. Máster de Formación en Docencia e Investigación para la Educación Superior. Máster en Diseño Educacional. Experto en Gestión, administración y dirección de Centros Educativos. Licenciado en Filosofía (lógica simbólica y matemática). Diplomado en Magisterio (ciencias y matemáticas). Profesor de Educación Infantil, Primaria y Secundaria (1986-2000). Profesor Titular de Didáctica de la Matemática y Desarrollo del pensamiento Lógico y Matemático, en el Centro de Enseñanza Superior Don Bosco (Universidad Complutense de Madrid) (2000-2013). Director de la Cátedra Conchita Sánchez de Investigación para la Educación Matemática de la Universidad Camilo José Cela (2007-). Investigación de procesos para la innovación en la enseñanza de las matemáticas, en España, Paraguay, Perú, México, Alemania, Italia y Estados Unidos. Director de Proyectos Europeos Leonardo de Investigación. Consultor internacional del Centro de Neurociencias y Educación (Perú). Distinción, por el Ministerio de Educación y Cultura de la Republica del Paraguay, como experto externo para la Educación Inicial. Colaborador Departamento de Primera Infancia y Educación Inclusiva de la UNESCO. Premio de Metodología Creativa (Italia, 2009). Autor de 97 obras sobre Educación y aprendizaje de la Matemática.

 
  1. AMPARO TOMÉ

Nació en Vitigudino, pueblo de encinas y tomillo. Dos colegios de religiosas participaron en sus primeros años de formación; la Universidad de Salamanca, el Instituto de Educación de la Universidad de Londres y la Universidad Autónoma de Barcelona le facilitaron el desarrollo de diversas capacidades en estudios de filología, sociología, educación y género. Es una mujer que ama enseñar, investigar y seguir aprendiendo de la vida.
Amparo Tomé es profesora de Secundaria y tiene una amplia experiencia en la investigación y el trabajo en el aula sobre coeducación. Ha publicado materiales didácticos con un enfoque no sexista y dirige el Programa de Educación en Valores del Institut d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona.

 
  1. CARME BOQUÉ

Maestra y doctora en Pedagogía, profesora de la FPCEE Blanquerna (Universitat Ramón LLull). Actualmente colabora con el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya en el diseño e implementación del Programa de Mediación Escolar. Maestra en centros docentes públicos de Educación Infantil y Primaria. Colaboradora del Departamento de Educación en los programas de convivencia y mediación. Miembro experto de la Agencia Andaluza de Evaluación del Sisetma Educativo de la Junta de Andalucía (AGAEVE). Miembro experto del Observatorio de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia de Cataluña. Autora de material curricular para la educación primaria. Ed. Cruce. Directora de cursos de postgrado en el ámbito de la mediación. Universidad Autónoma de Barcelona. Universidad Ramon Llull-FPCEE Blanquerna. Formadora de formadores y profesora en programas de tercer ciclo de diferentes universidades.

 
  1. JAVIER VALLE

Doctor en Ciencias de la Educación. Premio Extraordinario de Doctorado. I Premio Nacional de Tesis Doctorales en Educación Comparada “Pedro Rosello”. Profesor Titular de Universidad, ejerciendo docencia en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), en su Facultad de Formación de Profesorado y Educación, dentro del área de Teoría e Historia de la Educación. Especialista en Educación Comparada e Internacional, y más concretamente en Política Educativa de Organismos Supranacionales (principalmente Unión Europea) y en el Espacio Europeo de Educación Superior. En esa línea se centra su tarea científica, habiendo realizando investigaciones para organismos tales como la UNESCO o la OEI. Su actividad investigadora se proyecta en numerosas conferencias nacionales e internacionales y ha dado como resultado innumerables publicaciones en libros y en revistas científicas nacionales e internacionales. Asesor externo de la Unidad Española de EURYDICE (Red Europea de Documentación en Educación), de la Comisión Europea. Forma parte del equipo TEAM-EUROPA, de conferenciantes expertos en Unión Europea, de la Representación Española de la Comisión Europea. Colabora también como asesor externo para otras instituciones educativas en temas relacionados con la Dimensión Europea de la Educación, como por ejemplo la Fundación Europea Sociedad y Educación. Subdirector de la Revista Española de Educación Comparada, órgano de expresión científica de la Sociedad Española de Educación Comparada y miembro del Consejo Asesor o Evaluador de varias revistas nacionales e internacionales